Εθνικός διάλογος για την Παιδεία. Μήπως πρόκειται για καψόνι;

 

- Περπαπατώ περπατώ εις το δάσος όταν ο Φίλης δεν είναι εδώ. Φίλε, Φίλε είσαι εδώ; 

- Τρώω τα μπιφτέκια μου και σε κυνηγώ.

 

Για την ακρίβεια επισκέπτομαι τη διεύθυνση http://dialogos.minedu.gov.gr και διαβάζω

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη

"Ο εθνικός και κοινωνικός διάλογος για την παιδεία είναι περισσότερο από ποτέ αναγκαίος σήμερα, όχι μόνο για να εξασφαλίσει τη μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση της κοινωνίας στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, αλλά και για να αφουγκραστεί τις ανάγκες της μέσα από τη δοκιμασία της στα χρόνια της κρίσης μπλα μπλα μπλα"

 

Δεν καταλαβαίνω τι λέει, αλλά ok, αποφασίζω να βοηθήσω τον εθνικό και κοινωνικό διάλογο να εξασφαλίσει τη μεγαλύτερη δυνατή συναίνεση της κοινωνίας και να αφουγκραστεί τις ανάγκες της στα χρόνια της κρίσης. Για να διαβάσω παρακάτω μήπως καταλάβω.

 

Παρατείνεται η προθεσμία δηλώσεων συγγραμμάτων από τους φοιτητές

Παρατείνεται η προθεσμία δηλώσεων διδακτικών βιβλίων από τους φοιτητές για το τρέχον χειμερινό εξάμηνο έως και την Παρασκευή 8 Ιανουαρίου 2016. Επίσης, ως νέα καταληκτική ημερομηνία για τη διανομή των συγγραμμάτων στους φοιτητές ορίζεται η Παρασκευή 22 Ιανουαρίου 2016.

Τα παραπάνω προβλέπονται σε έγγραφο του υπουργείου Παιδείας, που στάλθηκε προς όλα τα ΑΕΙ.

Καλοπληρωμένοι, τεμπέληδες και υπεράριθμοι οι εκπαιδευτικοί μας. Ή μήπως όχι

«Τεμπέληδες, καλοπληρωμένοι, που δουλεύουν λίγο, που έχουν πολλές διακοπές, που φοβούνται την αξιολόγηση». Αυτές είναι μόνο λίγες από τις κατηγορίες που προσάπτουν όσοι θέλουν να «στριμώξουν» τους Έλληνες εκπαιδευτικούς του δημοσίου σχολείου. Μάλιστα αρκετοί από αυτούς εμφανίζουν και ψευδή στατιστικά στοιχεία για να στηρίξουν τις κατηγορίες αυτές. Φυσικά πίσω από τέτοιες ενέργειες παραποίησης ή μη αντικειμενικής ανάγνωσης των στοιχείων υπάρχει δόλος με στόχο την προώθηση των προτάσεων του ΟΟΣΑ και των μνημονίων που επιδιώκουν να πετύχουν δραστική συρρίκνωση της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης στη χώρα μας. Και ο τρόπος για να πετύχουν κάτι τέτοιο είναι να «στριμώξουν» εκείνους που αντιστέκονται στα άνομα αυτά σχέδια, τους εκπαιδευτικούς. Εδώ θα πρέπει να πω ότι η παραποίηση στοιχείων για τη χώρα μας δεν είναι ασυνήθιστο φαινόμενο αλλά θεωρώ ότι λίγη αποκατάσταση της αλήθειας είναι επιβεβλημένη. Ας τα πάρουμε με τη σειρά.

Χριστούγεννα με ήλιο, πρωτοχρονιά με χιόνια σε όλη τη χώρα...

Γενική πρόγνωση καιρού Ελλάδας 3 έως 7 ημερών που εκδόθηκε την Τρίτη 22-12-2015 από την ΕΜΥ και ισχύει από την Πέμπτη 24-12-2015 έως και τη Δευτέρα.

Πέμπτη 24-12-2015 (παραμονή Χριστουγέννων)

καιρός: γενικά αίθριος. Σταδιακά πρόσκαιρες νεφώσεις στα βόρεια. Περιορισμένη ορατότητα κατά τόπους στα ηπειρωτικά τις πρωινές ώρες.

Άνεμοι: βόρειοι βορειοδυτικοί 3 με 4 και στο Αιγαίο 5 τοπικά 6 μποφόρ με βαθμιαία εξασθένηση.

Θερμοκρασία: σε μικρή άνοδο κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Δωρεάν 188 έργα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη

Στην ιστοσελίδα papadiamantis.org, την οποία έχει σχεδιάσει, κατασκευάσει και συντηρεί ο Νεκτάριος Γ. Μαμαλούγκος, μπορείτε να βρείτε σε ψηφιακή μορφή και να διαβάσετε δωρεάν 188 έργα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.

Βάλτε πλέγμα στις καμινάδες. Σώστε τις κουκουβάγιες

Μέσα στα τζάκια... πέφτουν κουκουβάγιες και άλλα πουλιά που βρίσκουν καταφύγιο σε καμινάδες με αποτέλεσμα να εγκλωβίζονται και πολλές φορές να πεθαίνουν. Η Δράση για την Άγρια Ζωή έχει ήδη φροντίσει περίπου 20 πουλιά που βρέθηκαν μέσα σε τζάκια και απευθύνει έκκληση για την τοποθέτηση μεταλλικού πλέγματος στις καμινάδες προκειμένου να μη συνεχισθεί το φαινόμενο.

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για την άσκηση ιδιωτικού έργου εκτός υπηρεσίας

ΟΙ ΟΡΟΙ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

               

Οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να εργάζονται με αμοιβή εκτός υπηρεσίας με ορισμένες προϋποθέσεις που σήμερα παρουσιάζουμε.                

Σύμφωνα με τα άρθρα 31 και 32 του Νόμου 3528/2007 (Υ.Κ.), οι δημόσιοι υπάλληλοι μπορούν να ασκούν έργο ή εργασία με αμοιβή (εκτός υπηρεσίας) με την προϋπόθεση ότι έχουν λάβει άδεια από την υπηρεσία τους.

Η χωρίς προηγούμενη άδεια της υπηρεσίας άσκηση εργασίας ή έργου με αμοιβή του υπαλλήλου εκτός υπηρεσίας καθώς και η συμμετοχή του σε εταιρείες, αποτελεί πειθαρχικό παράπτωμα το οποίο διώκεται και τιμωρείται σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 106,107 και 109 του Ν.3528/2007 (Υ.Κ.)

Δεκάδες προσλήψεις εκπαιδευτικών σε Δήμους

1. Πτυχιούχοι ΑΕΙ Μουσικών Σπουδών θα προσληφθούν από το Δήμο Νίκαιας – Αγίου Ιωάννη Ρέντη με σύμβαση μίσθωσης έργου για την εκτέλεση του έργου «ΠΑΡΟΧΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ» έως δέκα (10) μήνες και όχι πέραν της 31/10/2016.

Η προθεσμία των αιτήσεων ξεκίνησε στις 18 Δεκεμβρίου ενώ λήγει στις 28 του ίδιου μήνα.

Αιτήσεις από 18-12-2015 έως και 28-12-2015, στο Γραφείο ΄Εκτακτου – ΙΔΑΧ Προσωπικού του Δήμου (Π.Τσαλδάρη 10 – 3ος Όροφος- ΝΙΚΑΙΑ) κ. ΚΟΝΤΑΡΑΤΟΥ, κ. ΚΑΠΛΑΝΗ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΑΠΟ 9:00 ΕΩΣ 12:00
Απαραίτητα δικαιολογητικά

Μειωμένα εισιτήρια για μαθητές άνω των 18 ετών και φοιτητές

Με μειωμένο εισιτήριο θα κυκλοφορούν οι μαθητές άνω των 18 ετών στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς του ΟΑΣΑ για τη σχολική χρονιά 2015/16. Μειωμένο κόμιστρο θα καταβάλλουν και οι φοιτητές που θα μετακινούνται με τις Αστικές και Υπεραστικές συγκοινωνίες.

Τα Μυστικά του Παρθενώνα (μέρος 3ο)

Το εκπληκτικό αυτο ντοκιμαντέρ του PBS με τίτλο: "Secrets of the Parthenon" (τα μυστικά του Παρθενώνα) αναλύει τον τρόπο που χτίστηκε ο περίφημος Παρθενώνας και καταγράφει λεπτό προς λεπτό τις προσπάθειες των τελευταίων δεκαετιών για την αναστήλωση του, απο τους καλύτερους επιστήμονες του κόσμου, διεισδύοντας στα βάθη του ιερού αυτού βράχου της Ακροπόλεως.Απολαύστε το εκπληκτικό αυτό ντοκιμαντέρ, διάρκειας μίας ώρας και γνωρίστε "Τα μυστικά του Παρθενώνα".

Τα Μυστικά του Παρθενώνα (μέρος 2ο)

 

Το 2ο μέρος του εκπληκτικού ντοκιμαντέρ για το πως χτίστηκε ο Παρθενώνας. Τα μυστικά της κατασκευής του και οι τεχνολογικές γνώσεις των Ελλήνων εντυπωσιάζουν τους αρχιτέκτονες και ξεπερνούν ακόμα και εκείνες των πρώτων αναστηλωτών. Πως κατάφεραν να χτίσουν ένα τεχνολογικό αριστούργημα σε λιγότερο από εννέα χρόνια, όταν κάτι τέτοιο φαίνεται δύσκολο ακόμα και με την σημερινή τεχνολογία;

Τα Μυστικά του Παρθενώνα (μέρος 1ο)

Ένα εκπληκτικό ντοκιμαντέρ για το πως χτίστηκε ο Παρθενώνας. Τα μυστικά της κατασκευής του και οι τεχνολογικές γνώσεις των Ελλήνων εντυπωσιάζουν τους αρχιτέκτονες και ξεπερνούν ακόμα και εκείνες των πρώτων αναστηλωτών. Πως κατάφεραν να χτίσουν ένα τεχνολογικό αριστούργημα σε λιγότερο από εννέα χρόνια, όταν κάτι τέτοιο φαίνεται δύσκολο ακόμα και με την σημερινή τεχνολογία;

Μέχρι την Τρίτη 22/12 οι αιτήσεις για ενισχυτική διδασκαλία στα Γυμνάσια

Μέχρι τις 22 Δεκεμβρίου έχουν τη δυνατότητα γονείς ή κηδεμόνες μαθητών να καταθέσουν στον διευθυντή του σχολείου δήλωση συμμετοχής για ενισχυτική διδασκαλία στα γυμνάσια, η οποία θα εφαρμοστεί εκ νέου στις αρχές του 2016.
Η ενισχυτική διδασκαλία θα εφαρμοστεί σε 515 Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, ένα εκ των οποίων θα λειτουργήσει στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Ανηλίκων στην Αυλώνα.

Πανελλαδικές 2016: Θα πραγματοποιηθούν πριν τις απολυτήριες εξετάσεις

Το Υπουργείο παιδείας αποσαφηνίζει προς κάθε κατεύθυνση για να μην υπάρχουν παρερμηνείες: οι πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα πραγματοποιηθούν πριν τις απολυτήριες ενδοσχολικές εξετάσεις των μαθητών και των μαθητριών.

Πανελλαδικές 2016: Δύο επιλογές για τους παλαιούς αποφοίτους

Την ευχέρεια να επιλέξουν μεταξύ δύο εξεταστικών συστημάτων θα έχουν στις ερχόμενες Πανελλαδικές οι απόφοιτοι προηγούμενων ετών, κάτι το οποίο θα κληθούν να δηλώσουν τον Φεβρουάριο, ώστε στη συνέχεια να τους αποδοθεί το ποσοστό των θέσεων που θα λάβουν.
Σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας που στάλθηκε σε όλες τις σχολικές μονάδες, όλοι οι απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων που έδωσαν εξετάσεις το σχολικό έτος 2014-2015 μπορούν, αν το επιθυμούν, να διαγωνισθούν με το ίδιο σύστημα εισαγωγής και κατά το σχολικό έτος 2015-2016, προκειμένου να διεκδικήσουν ποσοστό των θέσεων στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ.

Εντολή από το υπουργείο παιδείας για ελέγχους στα Ιδιωτικά Σχολεία που κάνουν αξιολόγηση

Με έγγραφη εντολή του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, ζητείται να γίνουν οι απαιτούμενες ενέργειες, προκειμένου να ελεγχθεί ιδιωτικό σχολείο, ύστερα από καταγγελία , σύμφωνα με την οποία φέρεται να διενεργεί αξιολόγηση ιδιωτικών εκπαιδευτικών.

Η ΟΙΕΛΕ σε ανακοίνωσή της εξηγεί για ποιο λόγο είναι τόσο σημαντική η έγγραφη εντολή του υπουργού Παιδείας:

ΚΠΕ Μακρινίτσας – Προκήρυξη επιμορφωτικού Σεμιναρίου στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας» 29-31 Ιανουαρίου 2016

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Μακρινίτσας, στο πλαίσιο της πράξης «Δράσεις δια βίου μάθησης για το περιβάλλον και την αειφορία» στην Περιφέρεια Θεσσαλίας, το οποίο χρηματοδοτείται από εθνικούς πόρους, και στο πλαίσιο των δράσεών του ως συντονιστικός φορέας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Τα Πετρογέφυρα της Ελλάδας» και το Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Ελασσόνας ως συνεργαζόμενο στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο διοργανώνουν επιμορφωτικό σεμινάριο στις 29, 30 και 31 Ιανουαρίου 2016, με θέμα:

«Διαβαίνοντας τα Πετρογέφυρα στο χώρο και στο χρόνο».

Φάκελος: Διορισμοί στην εκπαίδευση 2016

Νίκος Φίλης: Για να είμαστε λίγο επί των πραγμάτων, χρειάζεται να κάνουμε μια αναδιοργάνωση, να κάνουμε υπηρεσιακές μεταβολές. Το σχέδιο αυτό προχωράει σε λίγους μήνες - εννοώ πολύ πριν τελειώσει αυτή η χρόνιά - ούτως ώστε τον Μάιο - Ιούνιο να τελειώσει και η ιστορία των αποσπάσεων. Θα υπάρξει ριζική μείωση του αριθμού των αποσπασμένων εκπαιδευτικών, ώστε να επιστρέψουν αρκετοί στην αίθουσα.

Υπουργός παιδείας:Υπουργός: Διευκολύνουν την ύπαρξη πλασματικών κενών

Το πρόβλημα των κενών στα σχολεία είναι σύνθετο. Τα κενά είναι δύο ειδών. Τα πλασματικά και τα πραγματικά. Τα πλασματικά κενά δεν είναι λίγα. Δεν λέω ότι εξαφανίζονται τα πραγματικά κενά. Όμως, δυστυχώς ο τρόπος οργάνωσης των σχολείων και κυρίως ο τρόπος οργάνωσης των διευθύνσεων διευκολύνουν την ύπαρξη πλασματικών κενών, κάτι που ομολογούν και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί – εννοώ τα διευθυντικά στελέχη - στην περίπτωση που κουβεντιάσει κανείς μαζί τους.
Τάδε έφη σήμερα Πέμπτη 17/12/2015 στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης και ανέφερε ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα:

Δεκτά τα ετήσια Σεμινάρια Ειδικής Αγωγής 400 ωρών και άνω

Η απάντηση του υπ. Παιδείας στη Βουλή

Α. Γίνονται δεκτά, για ένταξη και και κατάταξη των εκπαιδευτικών στους πίνακες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, μόνο ετήσια σεμινάρια επιμόρφωσης στην ΕΑΕ από πανεπιστήμια ή από αναγνωρισμένους κρατικούς φορείς που εποπτεύονται από το υπουργείο Παιδείας, αποδεδειγμένης διάρκειας τουλάχιστον 400 ωρών.

Τα 13 Συμβούλια Επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης

Υπογράφηκαν από τον υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη, τα Περιφερειακά Συμβούλια Επιλογής Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αναρτήθηκαν στη Διαύγεια, ύστερα από σχετικές προτάσεις που έκαναν οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης.

Επανέρχεται η ενισχυτική διδασκαλία - Αλήθεια ή ψέματα;

Το παράλληλο πρόγραμμα κοινωνικής ανακούφισης από τις επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και το οποίο θα αντισταθμίζει τις δυσμενείς συνέπειες της δημοσιονομικής πειθαρχίας παίρνει σάρκα και οστά στον χώρο της Παιδείας και με την επαναφορά του θεσμού της ενισχυτικής διδασκαλίας, που είχε διακοπεί την περσινή σχολική χρονιά.
Παιδιά που προέρχονται από λιγότερο ευνοημένες οικονομικά κοινωνικές ομάδες, αλλά και όχι μόνον, θα υποστηρίζονται από το πρόγραμμα και θα καλύπτουν τις τυχόν μαθησιακές τους αδυναμίες ώστε η κατάκτηση της γνώσης και η προαγωγή των δεξιοτήτων να αποτελέσει δώρο κοινό για όλους τους μαθητές της χώρας. Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί από το ΕΣΠΑ με πιστώσεις ύψους 7.723.000 ευρώ.

Για το καλό σου

Η 13χρονη που ξεπέρασε τον Αϊνστάιν στο τεστ IQ

Μπορούσε να λύνει απλά προβλήματα μαθηματικών ήδη από την ηλικία των 2 ετών, ενώ όταν έφτασε τα 10 οι πιο δύσκολες εξισώσεις της φαινόντουσαν παιχνιδάκι.
Η Nicole είναι Ρομά και η οικογένειά της ταξίδευε πολύ. Τα μαθήματα που παρακολουθούσε ήταν σποραδικά ενώ η ίδια δεν αγαπούσε το σχολείο καθώς όπου κι αν είχε παρακολουθήσει μαθήματα είχε βιώσει το ρατσισμό από συμμαθητές και καθηγητές.

Πότε αναλαμβάνουν καθήκοντα οι νέοι Διευθυντές Εκπαίδευσης

Δόθηκε στη δημοσιότητα από το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων το χρονοδιάγραμμα της διαδικασίας επιλογής διευθυντών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, η διαδικασία θα ολοκληρωθεί την 1η Φεβρουαρίου 2016, με την ανάληψη καθηκόντων από τους νέους διευθυντές εκπαίδευσης.
Πιο συγκεκριμένα, όπως είχε ανακοινωθεί την προηγούμενη εβδομάδα, σήμερα έληξε η προθεσμία υποβολής αιτήσεων υποψηφιότητας, ενώ μέχρι τις 18 Δεκεμβρίου θα σταλούν οι αιτήσεις στις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Στη συνέχεια, μέχρι τις 22/12 θα λάβει χώρα η διαδικασία μοριοδότησης των υποψηφίων, ο ορισμός εφορευτικών επιτροπών, η κατάρτιση και ανάρτηση πίνακα εκλογέων, καθώς και η προετοιμασία της εκλογικής διαδικασίας.

Κανονικά θα δοθεί το επίδομα στους Σχολικούς Συμβούλους

Το Επίδομα των 400 ευρώ μηνιαίως θα συμπεριληφθεί κανονικά ως θέση ευθύνης στο Σχέδιο Νόμου που ψηφίζεται σήμερα στη Βουλή. 

Αυτό ανακοίνωσε στην Ολομέλεια της Βουλής ο Αναπληρωτής υπουργός Οικονομικών κ. Χουλιαράκης. 

Υπενθυμίζεται ότι στο αρχικό Σχέδιο Νόμου είχε αφαιρεθεί το επίδομα, ενδεχομένως από λάθος, γεγονός που δημιούργησε ερωτηματικά ως προς τη διατήρηση η μη του θεσμού του Σχολικού Συμβούλου. 

Εκπαιδευτικός - Το δικό σου blog για την εκπαίδευση και όχι μόνο

Το αντικείμενό μας; Η εκπαίδευση και οτιδήποτε σχετίζεται με αυτή. Αλλά όχι μόνο. Εδώ θα βρείτε ακόμη ενδιαφέροντα θέματα από το χώρο της επιστήμης και της τεχνολογίας, του αθλητισμού, της πολιτικής, της οικονομίας, της τέχνης, της κοινωνίας αλλά και θέματα της επικαιρότητας.
Στόχος μας να αποτελέσει το blog αυτό ένα βήμα ελεύθερης έκφρασης, αλλά και προβληματισμού. Για τις ενυπόγραφες αναρτήσεις θα μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας, με τρόπο, που θα ανακοινωθεί προσεχώς.

Η συντακτική ομάδα των Εκπαιδευτικών